聽力損失隱蔽的殘疾障礙

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多家長沒有意識(shí)到，孩子一兩歲以后不會(huì)說話是一個(gè)嚴(yán)重的問題，有的甚至用“貴人語遲”來自我安慰。其實(shí)，此時(shí)孩子的語言發(fā)育慢已經(jīng)與聽力障礙有關(guān)。

醫(yī)生介紹，兒童的聽力損失是一種寂靜隱蔽的殘疾障礙，表現(xiàn)為兒童或者是嬰幼兒牙牙學(xué)語時(shí)不能表達(dá)同家長間的語言交流。如果家長沒有及時(shí)察覺和干預(yù)，將導(dǎo)致小兒語言的發(fā)育遲緩，出現(xiàn)社會(huì)交往、精神發(fā)育和學(xué)習(xí)困難等問題。如果孩子在出生后的兩至三年內(nèi)沒有言語聲刺激，那么在今后的生長發(fā)育過程中，將得不到最佳的語言功能發(fā)展?jié)摿Α?/span>

為此醫(yī)生建議：由于語言發(fā)育在小兒生長的最初幾個(gè)月發(fā)展非?？?，因此要盡早教聽力障礙的兒童學(xué)會(huì)語言交流技巧，對(duì)有聽力障礙的兒童進(jìn)行聽力干預(yù)，越早越好。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有可疑聽力障礙時(shí)，一定要到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查和診治，通過早期干預(yù)使聽障兒童重獲聽力，進(jìn)一步使其言語感知能力的發(fā)育接近甚至達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平。對(duì)于傳導(dǎo)性聽力損失的兒童，可以通過藥物、手術(shù)等方式改善聽力狀況。對(duì)于感音神經(jīng)性聽力損失兒童，則需要選配助聽器或人工耳蝸植入手術(shù)來重拾聽力。

選配助聽器很關(guān)鍵

醫(yī)生介紹，由于各種因素造成的聽力下降、耳聾，尤其是嬰幼兒患有中重度、重度耳聾，在沒有助聽器等康復(fù)措施的年代，這些孩子長大后不是說話含糊、口齒不清，就是民間常說的“十聾九啞”，給個(gè)人、家庭和社會(huì)都帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。

隨著助聽康復(fù)學(xué)科的飛躍發(fā)展，解除了眾多的耳聾患者的聽力苦惱。醫(yī)生介紹：助聽器類似于擴(kuò)音器，主要由傳聲器、放大器、耳機(jī)或骨導(dǎo)器及電源組成。將聲音變成微弱的電信號(hào)，再經(jīng)放大器放大后，通過耳機(jī)傳到人耳。醫(yī)生稱，由于這個(gè)原理，嬰幼聾兒盡早戴上助聽器，就能與正常同齡孩子一樣學(xué)語、說話，甚至上學(xué)、工作也全不耽誤。成年耳聾者戴上助聽器，可以改善聽力，克服生活中的困難，擺脫耳聾的煩惱。老年耳聾者戴上助聽器，耳聰?shù)靡詮?fù)蘇，重新享受人生。

醫(yī)生指出，目前只有傳導(dǎo)性耳聾才有可能通過手術(shù)或藥物治療來改善聽力。對(duì)于感音神經(jīng)性耳聾，目前尚未有效的治療方法，應(yīng)考慮使用助聽器，但選配助聽器應(yīng)斟酌審慎。雖然使用助聽器的年齡并無限制，但不管是兒童還是老年人，都應(yīng)該依據(jù)聽力損失程度進(jìn)行選擇配戴。正確的方法是：必須經(jīng)過專業(yè)聽力師的檢查測試后進(jìn)行配戴。如果隨意選擇助聽器，如果助聽器發(fā)出的聲音超過了聽力損失者所能承受的負(fù)荷，就會(huì)損壞配戴者的殘存聽力，有的還會(huì)進(jìn)一步加重聽力損失程度，甚至可能損傷聽神經(jīng)。

醫(yī)生建議：配戴助聽器需循序漸進(jìn)，慢慢適應(yīng)。在開始的幾個(gè)星期，到嘈雜的地方盡量不要佩戴。之后，每天增加佩戴時(shí)間，最初不應(yīng)超過1～3個(gè)小時(shí)，當(dāng)感到神經(jīng)緊張或疲倦時(shí)，應(yīng)取下助聽器，休息數(shù)小時(shí)。

隨著配戴時(shí)間逐漸延長，每個(gè)配戴者會(huì)循序漸進(jìn)地適應(yīng)周圍的聲音。
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